Transmettez-nous l’âge du participant, son expérience dans l’eau, le type de cours recherché, le secteur souhaité et plusieurs disponibilités. L’équipe vérifie ensuite les groupes, les moniteurs et les installations compatibles avant de vous proposer une option.
Pro-Nat ne place pas simplement les participants dans le premier groupe libre. Nous devons vérifier le niveau, les objectifs, l’horaire, le moniteur et l’installation afin d’éviter un jumelage mal adapté.
Les cours sont organisés dans différentes installations de la région de Québec. Le lieu dépend du programme, du secteur recherché, des disponibilités, du niveau du participant et des caractéristiques du bassin.
Les horaires varient selon les groupes, les installations et les moniteurs. Indiquer plusieurs plages possibles augmente fortement les chances de trouver une option rapidement.
Vous pouvez nous transmettre une préférence. La confirmation dépend toutefois des compétences requises, des disponibilités, du niveau du participant et des installations compatibles avec le cours.
Une place est confirmée lorsque la formule, l’horaire, l’installation et les modalités de paiement ont été acceptés. Une demande d’information seule ne réserve pas automatiquement une place.
Oui, lorsque les niveaux, les objectifs et les disponibilités sont suffisamment compatibles. Indiquez-nous dès le départ les noms des personnes qui souhaitent suivre les cours ensemble.
Les tarifs varient selon le programme, le format, le nombre de participants, l’installation et le niveau d’encadrement. Pour connaître le tarif correspondant à votre situation, téléphonez à Pro-Nat Québec au 581-700-4991.
Chaque programme demande un type d’encadrement différent. Le format, le nombre de participants, l’installation, la durée et le niveau de spécialisation peuvent influencer le tarif. Pour une réponse précise, appelez-nous au 581-700-4991.
Les modalités de paiement sont confirmées avant la réservation définitive. Une place est considérée comme confirmée uniquement lorsque les conditions applicables ont été acceptées.
Les règles applicables sont communiquées avant l’inscription et peuvent varier selon le programme et l’installation. Consultez les conditions associées à votre formule avant de confirmer.
Cela dépend de son autonomie, de son aisance dans l’eau, du format recherché et des règles de l’installation. Transmettez-nous son âge afin que nous puissions recommander une formule réaliste.
Oui. L’enseignement peut commencer par la confiance, l’immersion progressive, la respiration, la flottaison et les déplacements simples. L’enfant n’est pas forcé à brûler les étapes.
Nous tenons compte de l’âge, mais surtout du niveau réel, de l’aisance dans l’eau, de l’autonomie et des disponibilités. Deux enfants du même âge ne sont pas nécessairement au même niveau.
Oui, si leurs niveaux et leurs horaires sont compatibles. Lorsque les écarts sont trop importants, l’équipe peut recommander des groupes différents.
Non. Les cours peuvent aussi travailler le crawl, le dos, la brasse, la respiration, l’endurance, l’autonomie et les corrections techniques.
Il n’existe pas de nombre garanti. L’expérience, la confiance, l’assiduité, la fréquence et les capacités de l’enfant influencent la progression.
Cela dépend de l’âge de l’enfant, de son autonomie, du programme et des règles de l’installation. Les consignes sont précisées avant le premier cours.
Oui. Ils sont surtout recommandés lorsqu’un enfant présente une peur importante, un besoin précis, une limitation particulière ou un objectif nécessitant un accompagnement entièrement individuel.
Oui. Les cours pour adultes débutants peuvent commencer à zéro avec la respiration, l’immersion, la flottaison, les déplacements simples et les premiers réflexes de sécurité.
Non. Indiquez-le clairement lors de votre demande. Le moniteur pourra construire une progression adaptée sans vous placer trop rapidement dans une situation qui provoque la panique.
Non. Des adultes commencent à différents âges. L’enseignement est ajusté à la mobilité, à la condition physique, à l’expérience et au rythme de chaque personne.
Les groupes semi-privés pour adultes débutants comptent de 4 à 6 participants compatibles.
Un adulte qui apprend encore à mettre le visage dans l’eau ne devrait pas être placé avec une personne qui nage déjà plusieurs longueurs. Des niveaux comparables permettent des exercices cohérents et de meilleures corrections.
Oui, selon les disponibilités. Le privé peut être préférable en présence d’une peur importante, d’un horaire très particulier, d’une limitation ou d’un objectif très ciblé.
Elles peuvent expliquer certains principes, sans être pour autant toutes crédibles. Mais la natation est un exercice qui exige une très bonne coordination neuromotrice et de l’apprentissage manuel. Tout comme on ne devient malheureusement pas un ninja en regardant des films d’arts martiaux.
Ils s’adressent aux enfants, adolescents et adultes présentant des limitations physiques, cognitives, sensorielles, comportementales ou émotionnelles qui nécessitent un enseignement plus personnalisé.
Pro-Nat possède une expertise particulièrement développée dans ce domaine. Chaque demande est toutefois évaluée afin de confirmer que le moniteur, l’installation et les conditions permettent un encadrement sécuritaire et réellement utile.
Les moniteurs possèdent les qualifications aquatiques nécessaires. Plusieurs membres de l’équipe sont également diplômés ou étudiants en médecine, kinésiologie, physiothérapie, psychologie ou dans des domaines connexes.
Oui, dans plusieurs situations. Nous devons connaître son mode de communication, ses sensibilités, son autonomie, ses réactions dans l’eau et les stratégies qui fonctionnent déjà avec lui.
Souvent, oui. Les objectifs peuvent viser la nage, la flottaison, la mobilité, l’autonomie, la respiration ou les réflexes de sécurité selon les capacités de la personne.
Non. Au premier contact, transmettez seulement les informations nécessaires pour comprendre les besoins et évaluer la sécurité. Des renseignements supplémentaires peuvent être demandés avant le début des cours.
Non. Il s’agit d’un service d’enseignement aquatique. Les cours ne remplacent pas une évaluation médicale, un traitement, de la physiothérapie ou un programme de réadaptation.
Ils s’adressent aux personnes qui savent déjà nager et qui veulent améliorer fortement leur technique, leur endurance, leur vitesse ou utiliser la natation comme entraînement structuré.
Non. Il faut déjà être capable de nager, mais le niveau peut varier. Certains participants veulent devenir plus efficaces; d’autres préparent un objectif sportif précis.
Oui. Le travail peut viser le crawl, l’endurance, la respiration bilatérale, la gestion du rythme, l’économie d’énergie et la réduction de la fatigue avant la portion vélo.
Oui. Les séances peuvent intégrer des séries structurées d’endurance, de vitesse, de récupération et de technique selon votre condition physique.
Non. Les cours peuvent aussi travailler le dos, la brasse, le papillon, les virages, les départs, les poussées et les phases sous-marines.
Oui. Indiquez la distance, la date, votre niveau actuel, votre fréquence d’entraînement et votre objectif afin que l’équipe recommande la formule appropriée.
Un regard extérieur peut repérer des défauts devenus automatiques. Le moniteur peut ensuite prioriser les corrections qui auront le plus d’effet sur votre efficacité.
AquaForce 360™ est le programme d’aquafitness exclusif de Pro-Nat. Il combine aquaforme, aquajogging et exercices fonctionnels réalisés au bord de la piscine.
Le programme ne se limite pas à une série d’exercices dans l’eau. Il combine renforcement aquatique, cardio, aquajogging, mobilité et travail complémentaire hors de l’eau.
Oui. AquaForce 360™ est un concept développé et offert exclusivement par Pro-Nat.
Le niveau d’aisance requis dépend de la profondeur, du bassin et du format. Indiquez votre niveau dans l’eau afin que l’équipe confirme si le groupe vous convient.
Oui. La vitesse, l’amplitude, le matériel, la résistance et la durée des exercices peuvent être ajustés selon les capacités des participants.
Le programme peut viser le cardio, l’endurance, le tonus, la force, la mobilité, l’équilibre, la coordination et la reprise progressive de l’entraînement.
Ils font partie du concept, mais leur contenu et leur intensité peuvent être adaptés selon le groupe, l’installation et les capacités des participants.
Le jumelage tient compte du programme, du niveau, des objectifs, des besoins particuliers, de l’expérience du moniteur et de ses disponibilités.
Les moniteurs et monitrices sont sélectionnés selon leurs compétences aquatiques, leur expérience d’enseignement et les exigences du programme auquel ils sont assignés.
Oui, lorsqu’elle peut influencer la sécurité, la mobilité, la respiration, l’effort, la compréhension des consignes ou la réaction dans l’eau. Transmettez uniquement les informations pertinentes.
Non. La progression dépend du niveau de départ, de la fréquence, de l’assiduité, de la confiance, de la condition physique et des objectifs. Pro-Nat fournit un encadrement adapté, mais ne promet pas un résultat identique pour tous.
Le moniteur peut modifier le mouvement, le matériel, le niveau d’assistance ou l’objectif de l’exercice. La sécurité et la pertinence passent avant l’exécution d’un programme rigide.
Les informations importantes sont recueillies lors de l’inscription et transmises au besoin. Pour une situation complexe ou un objectif très précis, un échange supplémentaire peut être organisé avant le début.